《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
(眼睛再大,眼界不大,又有何用?)
把平淡的故事讲的很平淡,把温情的故事讲的很温情,这叫平庸。
executive producer : Robert Zemeckis
我不理解,世界末日了最后是60多岁的老头子活下来??又是一个大数据电影,乏味老套抄的很笨拙
是感兴趣的题材,小格局小情节却很专注。注入了《我是传奇》的框架,《瓦力》的温情,《爱死机》的配方。看待生命有多种方式,如何定义他人他物。如果还有的话,挺想看后传的。★★★☆/7.7
很神奇,我在一个没有生命的机器身上,看清什么是生命,什么是活着。在人类的道德和规则崩塌之后,芬奇在一个机器人身上延续人性的率真和生机勃勃。世界毁灭了,人性却得以重生。
最后那部分给我整感动了。忽然就感到一种巨大的孤独压迫着你。人的生命是脆弱而短暂的。把自己带入到那个机器人身份,看着自己熟悉的人离开,放眼望去,只剩下你,还有一条狗,从此连个说话的人都没有。
国漫终于不是一水的大眼睛大胸大长腿了,普通人也可以做主角了,前面的煽情略尬,一直在套路,最后结尾突然反套路升华,毛不易的歌一出来眼泪就掉下来了,绝配,如果对白是粤语或方言会更自然,但是现在已经很棒了!
卖得一手好萌,机器人都续航无限了人类能被一个uv就干成废土,毁灭吧赶紧的。
配乐特别好,apple tv还是没有一部非常出色的电影
配乐特别好,apple tv还是没有一部非常出色的电影
这首首尾呼应的歌真是让人流泪。Bye bye miss American pie
如此鸡汤,没想到卖萌担当竟然是(机器)人不是狗!
「人,狗和机器人」:开头有《火星救援》版《机器人瓦力》之感,后续的观影又联想到《我是传奇》《超能查派》《荒岛求生》等影片…… —— “第四条指令:如果芬奇不在,机器人必须保护小狗。本条指令优先于所有其他指令。” → “你已经可以跟我说出金门大桥上有多少颗铆钉,用了多长的悬索以及桥有多高,但是只有当你站在上面,看到它的美,听到悬索在风中歌唱…这是一种体验,是一种人类的体验,不只是想象,而是生活。” —— 我的泪点:杰夫依靠在芬奇的肩上,芬奇便伸手拥抱了杰夫,以及,随后上演预料之中的“生离死别”剧情……
杜威为了一袋自己不能吃的小饼干死了,人有善意,机器也有。而谁害死了杜威呢?还是人。
此外,笑点只有一个,动作是不错的,但舞狮动作节奏太快缺些许真正的南狮味,我把播放速度调到0.75倍速才是接近真实舞狮的速度,即便这样,真实南狮的表演中狮子的拟态动作在动画中略少了些,缺的狮味就在这两处。
呜呜呜汤姆·汉克斯人类代言人forever!
Used to make me smile
And maybe they'd be happy for a while” 很久很久以前 Finch存在过 挺好 PS: 无论在什么时候 一个人会遇到的危险永远来自同类 当Finch连夜逃避人类追车那一刻 人类的消亡已经注定
这部电影为什么叫芬奇呢?
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