《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这种在密闭楼内的恐怖片很像恐怖解谜游戏,在那来来回回地绕啊,逃不出去这种感受还是有点吓人的。
很老的套路,想给2星来着。想了下方中信和廖启智,还有曾江和谭耀文,还是私心多给一颗星吧……
其實可以看出這部電影本身的劇本應該不差,死循環加時空重合什麼的,可以說是把一些老設定又縫合出了新的表達。但是導演本身作為一個新人導演,又是這種不太好影像表達的故事,所以拍出來的效果真的很差強人意。特別是很多空間的銜接啊,轉場啊,肉眼可見的很粗糙,很不順暢,還有重複下樓梯。重複進門出門那種也是,拍出來的效果都差強人意,所以一個可能文本挺出彩的故事被導演拍差了,很可惜。而且到最後沒有把女鬼的背景闡述清楚感覺也是看了個寂寞,這麼強大的女鬼,竟然一點背景都沒有交代,倒是她能把所有人交代了,有點太誇張了。所以她真的是小女孩生出來的恐怖人格呢,還是鬼附身了?這一點都不是令人很清楚。不過片尾揭曉的整個故事的真相,到還算有點意思,雖然還是在俗套裡
还行 一边干别的一边看 也能看出来演的啥 反正邪不压正
很奇怪的片子。律师为什么要故意吧咖啡杯碎片放在吸尘袋,如果吸尘袋里明明有真正凶手的dna?
演员在线,剧情真的一般,转得相当勉强。再见,廖启智,智叔。
①案子不复杂 人物太多线太多 导致不像法庭戏 全在讲述背景
似电视剧多过似电影,hk的司法、政界、地产大亨、jc,这几年本身已经很令人无语了,这部片是把所有负面元素做个大集合吗,最后还来个迷之逆转。老戏骨们狂飙戏也挽救不了这部烂片,智叔船战曾江系全片最大亮点。
看到5.6分的评价,差点就不想点进去了。不过其实还挺好看的,剧情老套,但其实也隐射了一些人治和法治的问题
取景和氛围还过得去,但技法不行。一上来就煞有介事地赋予主角某种使命感和异禀,但却没有足够的铺垫去解释动机,也没有对“驱魔”的能力进行深挖。开头就抛出几个名词解释,还要用字幕的方式讲解,生怕观众不知道影片想讲什么,然而导演确实自己都没有捋清逻辑,还指望观众去自行拼凑,试图在时空结构上做文章,但情节和线索的铺排杂乱无序。大部分时间只是几个角色在废楼里不断被“鬼打墙”,重复着“遇鬼-追杀-逃命”的戏码,剧情的推进却迟迟不见眉目。角色(无论是人或鬼)的行事逻辑也让人摸不着头脑。
剧情真的好乱,死者得亏是有钱人的女儿,只要钱足够,黑警都能当墙头草。
但是
一点都不吓人,主要是心不在焉。但想分享这部低龄恐怖片吓一头小猪咪。
错乱的时空叙事给原本俗套故事增添些许看点,同时也增强了悬念感,但也正是太过纠结在时空结构上做文章,结果给到的线索铺陈的杂乱无章,观众只能自行去拼凑情节。电影想要融你杂糅的恐怖元素实在太多,光是鬼怪设定就有好几种,一开始是恶灵附体,男主穿越后,这里的鬼又被丧尸化,中间还不忘带入《昆池岩》味十足的伪纪录片视角,虽然呈现上是更丰富了,但多机位展示与纯正伪纪录片的第一视角带入感完全不同。之后便是重复遇鬼逃难的循环中,乌漆嘛黑的画面里突然闪现几个鬼头吓人一跳,对于萌新可能还会带来惊吓,但是对于恐怖片老司机来说,只能表示,闪瞎了我的狗眼。而地缚灵被实体化成面色惨白的小女孩后,还赋予了她多重人格的设定,搞了一堆无用花样,导致本该推进的主线越发眉目不清。
故弄玄虚,本想复制昆池岩的成功,可惜画虎不成反类犬
2.5星。 元素过多,节奏和叙事拉垮,导致观感太累。画面偏暗了,有几个场景没有发挥出应有的效果。相比之下同样是废弃老楼的《昆池岩》反而好一点。
没有吓人的能力,就不要拍恐怖片,而且是这种多时空架构的,只会显得导演越发无能!
神经病系列最终篇,日式夸张漫画演法的典型代表,食之无味弃之可惜的鸡肋,第三部快进看完,发现一个漂亮女配角,泷泽凯伦。
5.5
从13年看到了22年,另一种意义上的好玩。不推荐跟家长一起看。
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