《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
Tonight we honor what was lost But we also commemorate what we found
最精彩的无疑是女机长的自白之歌。还是挺感动的,但作为一部音乐剧,说话太多歌曲太少,然后每个演员都担任好几个角色稍微有些混乱。还可以吧,但没什么惊艳之处。
个别价值观或体验和我们确有不同,但仅就这部音乐剧作品本身来说,是一部优秀的作品。
夸夸所有演员,基本都是一人分饰几角,不停通过衣着来区分角色,布景虽然只有简单的桌椅,但是结合转盘却运用的十分巧妙。
we honor what was lost but we also commemorate what we find
每个个体的困境依旧,但对痛苦的共同感知造就了鲜活的、善良的、沟通着的世界。
人类在遇到遭遇苦恼的另一批人的时候,是会选择善良对待,还是像b站911视频里那些带着仇恨的人一样呢?我选择相信世间的爱,这和圣经的章节一样,希望是能永远不变的。
看到久违的完美剧目的兴奋和故事本身带来的感动都无以言表。在这个故事里,灾难、恐惧、紧张、偏见与神性、真诚、忘我、励志交织在密集(而好听)的台词与迅速转换的场景、人物里,代入感无比强。天花板级别的卡司用精湛技艺同时塑造至少两个人物(In and Out两方,这应该是特别设计的),这是我这个非剧迷之前没有见识过的,叹为观止。
a powerful celebration of humanity indeed
最精彩的无疑是女机长的自白之歌。还是挺感动的,但作为一部音乐剧,说话太多歌曲太少,然后每个演员都担任好几个角色稍微有些混乱。还可以吧,但没什么惊艳之处。
哭傻了,the door’s always open in Newfoundland, welcome to the rock!
视角好好,希望我也在用这样的视角,用人话讲共同记忆。
每个个体的困境依旧,但对痛苦的共同感知造就了鲜活的、善良的、沟通着的世界。
这种灾难背后,芸芸众生所呈现的善意和温暖,怎能让人不喜欢。
泪流满面,太久没看音乐剧了,心跳加速,想念可以去剧院看引进剧的日子
高评是有原因的,看看别人是怎么玩剧本音乐和语言的
(黑女穆同LGBTQ+齐活了)
完成度很高,紧凑,热闹,张弛有度,音乐好听,人物立体表演到位,调度清晰明了,动人而有大能量…我国的主旋律可以参考这样的叙事。记住了这些人,和Gander这个地方。
被女主的solo吸引着看了,然后发现讲的完全是不一样的事,是关于911发生后数架飞机紧急降落在纽芬兰岛上的故事。笑话尴尬,歌曲没有记忆点,总之好无聊。
我太佩服这部音乐剧的编排了,明明每个演员都在一人分饰多角,但全靠编排调度,让观众丝毫不会迷惑。最喜欢女机长的自白,人生可不就是一个接着一个的suddenly吗?
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