【5.5】
又又扑了。。。
这个系列的价值真的是快榨干了,人物无聊 ,节奏缓慢,故事简陋,所有的轻松部分看起来刻意尴尬,非要等到没人看票房雪崩了才不拍吗,真是可惜了 。
·以前的巫师打架怎么这么花哨,又是书又是雷雨又是把人封墙里。怎么到了哈利波特时代就只会除人武器()
ggad版《再见爱人》,剧情烂得一塌糊涂,小孩子过家家都比这有逻辑,唯一好看的地方只有纽特拟态蝎子舞,也就是说,只有纽特和神奇动物作为真正主角的时候这个故事才真正有魅力。
打破偏见 离开舒适区 不要被别人的看法所左右 冷血动物也不冷血呀 爬宠也可以很萌~还是很适合小朋友看的爆米花电影
我总是在想,要是邓布利多没有这么伟大,魔法世界会不会被另一个人拯救?要是邓布利多没有这么伟大,他会不会爱自己更久一点,愧疚感对他的折磨会更轻一点?会不会在将爱割下前,可以给自己犹豫的片刻,在将爱割下后,可以给自己痛哭的时间?可是,这就不是邓布利多了。邓布利多如此至善至纯,他生来便是伟大的人,他注定扛起自身命运的悲剧,为整个世界的人在下雨的时候撑起一把伞。
碎片化的主线和过长的时长让这一部乏善可陈。
只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安,高中里几乎都是有钱人家的孩子,他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子,他们没钱去补习,自然学习也就不太好,特别是数学。阴差阳错,数学家保安教起了穷人家孩子的数学,这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害,成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子,一个失去父亲,两个人既是师生,也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事,后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好,情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲,算是不错的亮点。
“学好数学最重要的是什么?”“聪明的头脑?”“聪明的人第一个会放弃”“不会是努力吧”“努力的人第二个会放弃”“那是?”“勇气!”
剧情可可爱爱,猎人儿子转变的真鲜明啊……
“我醜,你醜,大家都應該這麼醜,醜是美的新潮流” 很可以啊😂
看电影的还是这群人,再看神奇动物时已恍如隔世,感觉过了太多年。神奇动物还是很可爱,但是情节的想象力似乎已经到了极限,只好从不丹、中国(麒麟老家)亚洲国家找灵感,可惜的是亚洲人看来毫无新意。
终于等来了大卫叶兹翻车之作。让他拍了那么多部哈利波特真是便宜他了。
即使是哈迷,我也庆幸自己只花了20块钱去看这部电影。“神奇动物”系列从伊始,我就对它寄予厚望,无论是更先进的电影技术、更好的观影设备,还是罗琳多年打磨出来的故事,无以不令我对“神奇动物”充满期待。虽然第二部没有第一部那样令人满意,但是作为过渡篇,能够理解其中为了埋下伏笔而做出的一些取舍。可是第三部仿佛可以单独拎出来一样,跟前两部只保留一丝牵强的关系,就像华纳单独劈出来的一个新故事一样,专供小孩观赏。每到我以为会有伏笔或者其他更厉害的剧情出现时,编剧告诉我“你想多了”,看完出来影厅我满脑子就是“就这?就这?就这?”。不过即使第三部这么烂,我还是希望可以有下一部,算是成全成年人一点点的魔法梦吧。
一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”,会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事,了不起所有观众一起亢奋一番,表现并不会比印度早期励志片更出色,总之,止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升,不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由,很多支线浅尝辄止,唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线:“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响;“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美,一切又是人对客观事物的观照,足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观,本片更关心人的本身。
剧情稀碎,除了营销老年人爱情你还能干啥啊能不能好好拍电影了。。无语
看之前还以为是什么奇怪国家
学术情怀杀死需求?你可以不吃饭,不吃油,不烧煤,不用铝合金门窗?或者你可以压缩这些东西到一个极限,比如每天200卡路里?一个国家对基础科学的重视是不可替代的,中游制造也有什么不可替代的,只有上游才不可替代,你拿什么来替代软实力的积淀,那属于大宗商品,不吃粮食?不用石油钢铝铜?各种运动想替代一下石油,人才这点遗产基本要没了,不以挣钱为中心的结果就是啥都是中心,最后折腾天翻地覆之后,发现没钱了...
而不是老大叔深情搞基
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