在言情文里撩直男主by辞免笔趣阁 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 韩剧 2005

导演: 金谢玄

剧情介绍

  法律系的高材生李庆民(金来沅 Rae-won Kim 饰)误打误撞的结识上没考上大学的落榜生蓝静恩(郑多彬 Da-bin Jeong 饰),本不想干的二人生活的轨迹开始发生转变。静恩大学落榜后因为想要独立门户,却无奈积蓄被不成器的弟弟悉数偷走,不得已借了庆民的钱暂居在一间阁楼中。后庆民因被高利贷要债无奈躲进了静恩的小阁楼,二人在朝夕相处的同居生活中渐生感情,意外的醉酒之夜二人发生了一夜情。然而表面上四处招惹艳遇的花花公子庆民其实一直暗恋性感美丽的大学同学惠莲(崔贞允 Jeong-yun Choi 饰),这让灰姑娘静恩心里十分痛苦。而静恩的上司,英俊帅气事业有成的东俊(李贤宇 Jessie Lee 饰)此时展开了对静恩的追求,然而惠莲也喜欢着东俊,于是借着和庆民约会的接口来报复静恩,一段纠结的恋情就此展开…

评论:

  • 辰博 1小时前 :

    全片暖色系的背景却用了灰冷的色调调配,在惬意的色彩包裹之下,呈现的依然是芬兰电影独有的压抑氛围。母亲博客中看似和谐幸福的原生家庭,却是危机重重各怀心事。一家四口如同复刻般「虚伪笑容」的背后,隐藏的是一颗颗自私功利的心。母亲畸形变态的所谓「爱」如同一张大网牢牢的将女孩锁住,无力挣脱之下借由「蛋」孵化出内心的「恶」。影片节奏非常不错,隐喻与氛围感极强,对于女孩内心挣扎的刻画细腻出彩,开放式结局也耐人深思,算是精品。

  • 祢琬凝 4小时前 :

    再次呼吁关注家庭关系和亲子关系。有些父母总说自己的孩子长着长着就变成了怪物,殊不知是自己自己酿出的苦果。不过影片的一大bug就是既然和老公无爱,又怎么搞出了老二??

  • 魏浩初 6小时前 :

    紧张的亲子关系孵育出的暗黑面。纯把“鸟人”看成女主第二人格,剧情会出现很多漏洞。当成芬兰怪谈,鸟人是负面情绪滋养所生,真实存在,解决掉女主厌恶的一切后取代女主上位。

  • 钱婵娟 2小时前 :

    还是及格的片。给个四星吧。希望下次继续努力。

  • 驰浩 8小时前 :

    有《钛》的味道。一个破碎的原生家庭:软弱的爸爸、虚荣和控制欲强的妈妈,孵化了一个黑暗嗜血的女儿。

  • 桂璐 6小时前 :

    真的不得不佩服女主的心理承受能力!

  • 那韦茹 8小时前 :

    其实 就是一部带点恐怖意义的家庭教育片,无非就是象征着教育失败的血和泪水会在小孩心中孵化出另一个孩子,然而母亲的生活实在是,出差就是与另一位性格的男友 啊啊啊啊啊,还带女儿过去?我一度怀疑是母女片场了。唉

  • 骞帝 5小时前 :

    我孵化了它,我现在不想要它了……但我还是会为它付出一切,包括生命,我明白它也是爱我的

  • 美云 7小时前 :

    芬兰迪库诺。导演说对她影响最大的电影是《小岛惊魂》,最喜欢的导演是黑泽明,本片有参考《ET》和《变蝇人》。

  • 石忆远 2小时前 :

    好奇是怎么长成人的,结局倒也合理,他们本身就是一体

  • 肖春华 8小时前 :

    前阵子才看了羊惧,然后又看了孵化……北欧对人和动物结合的题材真是乐此不疲

  • 费莫鹏涛 7小时前 :

    莫要把梦想强加在别人身上

  • 璐梅 0小时前 :

    有其母必有其女,教育子女要成才就是在孵化他们去善变残忍的一面,人之初性本恶。导演的恐怖设定有想法 3.5

  • 潍锋 0小时前 :

    呵……鸟人??怎么不设定“7头”形?就想《南洋邪术》里徐锦江变成那个样🤔🤔

  • 泰念真 1小时前 :

    把象征实体化,把隐喻明朗化。鸟以呕吐物为食,所咀嚼和吞咽的就是这家庭里的腐烂物。鸟是女孩内心的暗面,是杀戮欲,是毁灭欲,利爪撕碎完美假象,除掉竞争对手,女孩残存的善和良知与之搏斗,最终混为一体又彼此交互。很有趣的小实验,很文学,用影像呈现能达到这种荒诞和现实交织的临界感,已经很不容易。

  • 秘静晨 7小时前 :

    一位努力在公众面前树立美好生活的母亲形象(实则原配婚姻破裂),以一种近乎扭曲的心理和为实现自己的目标(恐怖成分)去操控女儿的生活,造成最终杀死女儿的悲剧

  • 道乐山 1小时前 :

    孵化出的小女孩演技比原本的小女孩演技好几个档,也是挺惊悚的。

  • 贲佳悦 0小时前 :

    类似于“养鬼吃人”的片子,有着北欧电影独特的奇幻和恐怖色彩,但情节处理的一般结局没能免俗。特效化妆不错。

  • 鹤文 6小时前 :

    比较无聊,女主最后是被寄生了吗…确实有点像遗传厄运的结尾

  • 沈寻冬 1小时前 :

    比较A24的一部重点刻画女性之间的作品,以家庭成长和母女教育关系为切入口,以“孵化”这个命题进行展开

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