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评论:

• 牟文彬 7小时前 :

  哪怕有亿万分之一也往前冲！部队游泳队，燃！（老阿姨数次红了眼眶

• 玄笑槐 7小时前 :

  补mark~倒叙时间线，从分手后平静生活的两人一步步走回初次相遇的夜晚，每个场景都弥漫着暧昧迷人的气氛，哀而不伤，后劲极强。那些回忆里的温柔灯光和笑闹过往，就是回想起来唏嘘的爱过的证据。虽然都是讲分手恋人的故事，但并不适合和《花束》相提并论，二者各有特色，个人都很喜欢。

• 萱雅 5小时前 :

  五个男生都很特别，只是学霸存在感太弱，整个角色更像是为了引出他有个男主暗恋的姐姐。感情线虽是条未完结的支线，但真的好青春，仅仅是发现“原来她认识我”这样细微的事，都会高兴好一阵子。// 整个故事后1/3就是为波折而波折，把前面的快乐硬拖得索然无味。// 镜头美感超赞，是整部电影最大的亮点，尤其星光下屋顶上独自蹦床的少年，那剪影孤独却满是希望。// 辛柏青这个发型真的不错，五个男生剪了圆寸后发现李孝谦最帅。圆寸帅才是真的帅！！！

• 谈昊穹 3小时前 :

  算是院线商业小成本真诚作品。只是可惜太过规整按节拍器写出来的本子，但又好几个点都没打通，就水了一水过去了，这让我看得很不爽。

• 滕康裕 1小时前 :

  最后一群扑水少年的团体表演五颗星⭐⭐⭐⭐⭐

• 柏嘉 1小时前 :

  影片本身只能给三星半吧，煽情段落做得工整，但剧情波折略显刻意。为难得的运动题材加半星，为国产青春片难得的昂扬向上的立意加半星，为素人演员加半星

• 浮杨柳 9小时前 :

  心里面很空的一天 抱着随便看一部睡前电影的心情 极其无聊的前40分钟 然后就开始全身像是被触电般的麻 这种麻来自于结构 倒退着的时间 来自于回溯式的故事 不连贯的情绪和碎片化的日常感 来自于水族馆的舞蹈 这个八景岛水族馆我也去过啊 我当时拍的时候也是同款的噪点 然后我也稍微想起一些什么 一些不连贯的情绪和碎片化的日常 一开始老伴去世怀念老伴的老头 到后半段竟然能够再见到他的老伴 这是一种什么样的能量啊 倒数几场戏两人刚相遇的时候在高円寺跳舞 女生说反正也不会再见了 可是我们都知道你们一起过了愉悦又心碎的几年 我们也知道你们后来不会再见了 最后的最后看着同一片朝阳 你还想吃蛋糕这样也很好吧 唯一的缺点其实真的没必要做成倒退版的一天 我喜欢电影和我自身产生的情绪、创作的共识和那些日常 非常美妙

• 钭睿达 0小时前 :

  本土化改编害挺成功。见风使舵，唯领导马首是瞻的某些学校中层简直过份真实。最后的表演有点过分完美了，可爱的劲儿少了很多。五个少年至少在电影过了一大半我才认全，都长的有点太帅了🤣🤦‍♀️（不是说长得帅不好的意思）。

• 桂依 6小时前 :

  科普冷知识，尽量减少水下与海豚接触，详情请搜索…

• 鸿泽 9小时前 :

  为最后一个镜头加一颗星。心动是宝贵人生里会静止下来想起来的东西。

• 阳含灵 2小时前 :

  后半剧情上扬开始编剧和导演就像被少年把水扑进脑子里一样，又尬又低趣，用哪吒（魔童版）来当一个意向和符号真的很偷懒，和脱口秀说内部梗差不多。其实很多对少年的表现是很贴近生活的，看出来导演有专门找过相关的高中初中生短视频（或许？）

• 聊元德 7小时前 :

  这对荧幕cp太违和尴尬了。最出彩的竟然是尾崎世界观。#tiff2021

• 鄞子楠 2小时前 :

  差点错过，在豆红狂轰滥炸的推荐下，终于白嫖了5个扑水的少年，本来打算是花16块去看的，我还在算16/5，每个少年时3块2，后来别人告诉我，其实结尾是好几十个扑水的少年，这下真是算不过来了，想着不嫖真是亏大了。 确实如有人所讲的那样是有作者性的，哪吒、航天员、受伤、椅子、物理题的意指构成了这部电影的一部分东西，体育老师这个角色很有意思，也许指向了某种缺乏或缺失。两次都是后勤老师解决了体育老师没法解决的问题。 剧情衔接处逻辑漏洞过大，剧情像是被切成一小块一小块的，观众成了情绪被操控的机器，过燃过热血其实有点太顶了。

• 琪香 5小时前 :

  唉，这剧情真的没啥心意，拍的也不怎么样，反正看着看着就看不下去了，我都能猜到每一部剧情的发展，还好没去电影院看这部片子，也不是靠卖惨就能卖出一部好片的

• 玲彩 5小时前 :

  3奉命组建，上级驱动的，肩负使命。领导重视，省体队派人指导的，举国体制搞体育。

• 邴慕晴 7小时前 :

  虽然有日本版珠玉在前，但是这一版也绝对值得，积极、阳光、拼搏、友谊，这才是青春该有的样子。

• 纪奇希 1小时前 :

  有一丝被照明师抱着出租车司机在舞台上旋转被触动到，但并未形成《苏州河》《夜以继日》《你的鸟儿会唱歌》的情绪炸弹。只是想起一些，没有触动到我。

• 菡阳 1小时前 :

• 茜露 4小时前 :

  真的做到笑中有泪 节奏把握巨好

• 鸿震 4小时前 :

  3奉命组建，上级驱动的，肩负使命。领导重视，省体队派人指导的，举国体制搞体育。