“极有可能。他们一定是查到了什么才放我走的。”, 平辅读完信,只觉得心跳得厉害,他迫不急待地将音像带塞到播放器中。, “救命啊!救命——”全身麻痹的感觉真难受……倒下之前,她好像看到一道白光闪过……,。
“我们来地球主要有两个目的。第一是收集各种信息,尤其是有关地球人类社会的信息;第二是接近地球人类,让你们知道我们的存在,并确定是否有建立星际间交往的可行性。”, 这回轮到平辅遭白眼。“放心,不会跟你的一样。你答不答应?”, “怎么回事?”大伙问道。。
电影的故事简单,讲述一个从北京来的刚毕业的大学生小韩老师在藏区支教的经历。他在木头搭的房间睡觉,用手抓的方式吃饭,在河里洗澡,藏区的一切都与他之前的生活截然不同。一般情况下,这个刚毕业的大学生可能因为无法适应而选择回北京,但小韩老师没有,他选择留在和日村,选择继续教孩子们读书,而他之所以做出这样选择的原因,也许在他第一次与孩子们吃饭的时候就说明了,“在这一瞬间,我接收到了孩子们传递出来的,对老师那种发自内心的尊敬和期盼。一个声音在内心告诉我,我就是他们的老师。”
有一种不精心雕琢的毛边感,没刻意卖弄藏区的风光片,这点我尤其喜欢,真诚… 值得推荐
这部片子让我安安静静的看完了,几次泪目,感谢导演和演员让我还能感受这样纯真的情感。
果然还是你,专捅驾驶舱的骡子,又学会了踩蚂蚁~
藏区的景色真美,天然如画卷
西藏真美,和自然的互动,淳朴的民风,宣扬社会真善美的思想,支教真不容易。
8/10 安彦良和很棒的高达。 反战不是不战,毁灭的土地可以长出新生,但最终的最终,我们要消灭武器
一位支教老师的酸甜苦辣 风景很美 故事动人
对于机械/兵器刻画的过度执着,忽视对人与人、人与战争的关系性的思考,使0079中真正的母题反而居于次位,这也是整个UC宇宙的作品在新世纪面临的共同和根本问题
当你兄弟就会强拉你一把,把你纳入信息化社会,在保有自家传统文化的同时,享受现代化的便利。
虽然是关于支教藏区的中规中矩主旋律,但是看到韩松一一背下孩子们的名字这一段还是热泪盈眶。突然想起来乌兰察布的牧羊人,假如他有机会见识到花花世界,还会愿意回来吗?
画风配乐其实都还好,MS战看着是真的难受,好好的战争机器搞成皮套人
咳咳咳,想去草原,找个藏族姑娘,劈柴喂马牧羊……远离城市喧嚣……
这部电影让我重新认识了喜笑颜开和泣不成声的意思。
虽然是主旋律,虽然演员演技还很稚嫩,虽然内容不算新奇,但是确实比很多网络电影要强很多,还是很感动的!剧本再雕琢一下会好很多
男朋友推荐的 生活中一部分的美好就是来自于像朗措和老师这样的人 甘于奉献不求回报 也许有人觉得他们很傻 但这就是他们最宝贵的地方
一部聚焦偏远地区教育题材的电影,一部直击人心的真实电影,一个小人物的英雄式坚持,艺术与真实。
故事还是很不错,只是写的太仓促,对于人物的刻画还不行,很多事情没有讲清楚例如多安和队友之间,结尾也太过于仓促,在多20分钟应该会好很多
经典高达作品的反战内核,看到最后骡子一句“你带有战争的气息”然后就扔掉多安的扎古感觉挺怪的(在剧情角度上),不过知道是导演是通过一个仪式性的动作表达反战的思想,站在今天的角度看这个桥段又很容易联想到被阉割的日本。
支藏电影剧情一旦形成套路也就再没有了灵性。20:04,弃。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved